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“阅读伴我成长”是“阅读北京”系列文化活动之一，是由首都图书馆承办的北京市大型少年儿童读书活动，依托北京市红领巾读书活动（以下简称“红读”活动）展开。北京市“红读”活动由共青团北京市委员会、少先队北京市工作委员会、北京市教育委员会、首都精神文明办、北京市文化局、北京市科学技术协会联合主办，首都图书馆承办。目前，2018年度系列活动已圆满收官。
近年来，首都图书馆结合“红读”活动，开展了讲故事、情景剧表演、制作藏书票与电子书、“读书小状元”评比、“阅读北京 悦享好书”青少年经典导读等活动，为孩子们提供了一个展示风采的舞台。今年在延续以往经典活动的基础上，丰富了各项活动的主题。截止到2018年第三季度，全市各区共举办青少年读书活动2232场次，参与人数达455498人次。
系列活动之一：“习爷爷的教导记心间”红领巾讲故事比赛
2018年5月25日、26日，北京市红领巾读书活动“习爷爷的教导记心间”红领巾讲故事比赛决赛，在首都图书馆完美落幕，全市16个区共计105名小选手参加了此次决赛，来自红领巾通讯社的25名小记者也出席了活动并对参赛选手和评委进行了采访。
“习爷爷的教导记心间”红领巾讲故事比赛现场
系列活动之二：“纸上蝴蝶”——第五届北京市中小学生藏书票大赛优秀作品展
2018年6月1日，“纸上蝴蝶”——第五届北京市中小学生藏书票大赛优秀作品展览在首都图书馆A座二层文化艺术展厅正式拉开帷幕。本次展览共展出60幅作品，全部来源于首都图书馆举办的第五届北京市中小学生“我的藏书票”设计比赛。本届大赛共收到181幅作品，参赛学生在藏书票创作中所体现出的艺术鉴赏能力和优秀的艺术素养得到评委们的一致好评。
“我的藏书票”设计大赛获奖作品展
系列活动之三：“我的阅读档案”电子书制作二次培训及创作分享
2018年4月30日在首都图书馆举行了 “我的阅读档案”电子书制作大赛获奖作品的二次培训的活动，红帽子童书总编辑邢培健老师对获奖作品的作者进行了电子书制作的指导和相关问题的修改纠正，来自全市十六个区的70名同学参加了活动。获奖作品被制作成实体书的制作，共制作出224册实体书。6月1日下午，6位同学在分享会上向大家介绍了自己获奖作品的制作心得和体会。
“我的阅读档案”电子书制作二次培训及创作分享
系列活动之四：第六届“我的藏书票”设计大赛
2018年10月28日，第六届“我的藏书票”设计大赛在首都图书馆成功举办。此次大赛邀请北京教育科学研究院基础教研原艺术室主任祝庆武，中国戏曲学院副教授迟雪峰，北京教育学院丰台分院美术教研员高英，首师大附属丽泽中学教科研主任孙晨，中国美术家协会藏书票研究会常务理事、北京印刷学院讲师牛明明担任比赛评审。本次大赛共有15个区16家图书馆参加此次活动，共收到156幅作品。比赛共评选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀指导教师23名。
第六届“我的藏书票”设计比赛评审会
系列活动之五：“我的书屋，我的梦”主题征文活动
2018年，北京市“红读”活动在全市拥有农村少年儿童的各区开展“我的书屋，我的梦”主题征文活动，鼓励全市中小学生在参加益民书屋阅读实践活动的基础上，用自己的语言书写在益民书屋读书、实践的收获和感受。本次征文活动共收到13个区报送的192篇作品，其中小学组征集作品163份，中学组征集作品29份。经专家评选后推荐出小学组优秀作品20篇，中学组优秀作品20篇。
系列活动之六：青少年经典导读活动
在北京市青少年经典导读平台上线一年后，首图对其进行了优化升级，目前平台提供的书目已达到22本书，可提供电子资源的图书共9本。同时，该平台还上线了2017年获得“书香校园”荣誉称号的57所学校报送的相关经验及总结。今年还开展了2018年度青少年经典导读活动阅读指导体系化培训、“北京市青少年经典导读”线下活动假期图书馆阅读课等活动，以此丰富首都青少年儿童的阅读生活。
青少年经典导读活动阅读指导体系化培训对活动在各区的开展起到了一定的推广作用。截止到2018年11月4日，在平台的注册学校总数已达856所，注册班级总数达5540个，注册学生总人数达62017人，与2017年数据相比，今年西城区、海淀区、石景山区、通州区、平谷区、房山区参与活动的人数都有较大幅度增长。从全市来看，参与活动的学校增加了163所，班级增加了2159个，学生增加了25619人。
青少年经典导读活动之暑期阅读课
首都图书馆作为北京市公共图书馆的中心馆，始终把对未成年人的思想道德教育和综合素质培养作为全年活动的宗旨和目标。通过号召青少年参与各项活动，唤醒了孩子们的阅读意识，培养了其受益终生的读书习惯。希望“阅读伴我成长”活动能够真正使书香伴随一代又一代的少年儿童快乐阅读、健康成长。12月7日19时40分，北京电视台生活频道的特别节目将上演“阅读北京”年度盛典，对“阅读伴我成长”活动进行总结和表彰。
